基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学设计研究

初中英语阅读教学效率的提升,需要建立在培养学生英语核心素养的基础之上。因而教师需要深入分析学生的英语阅读学习效率提高的关键,是在于培养学生良好的阅读习惯、科学的阅读技巧以及善于用英语沟通的口语表达能力。而初中英语整本式阅读、英语文段对比式阅读教学方法能够激发学生的英语学习兴趣,同时提高初中生的英语核心素养,能够优化学生的英语阅读学习方式,让学生的日常英语阅读习惯、练习方法更科学合理。