生活化教学情境在小学数学教学中的应用探究

在新课程改革的背景下,情境教学模式是一种常用且有效的教学模式,不仅能实现教学场景的还原以及学生学习体验的增强,同时还能与其他教学模式进行灵活的融合,实现教学形式的优化与创新。因此,在对具有高度实用性数学课程的教学时,教师就应进行生活化教学情境教学的研究,以此实现其教育功能的充分发挥以及小学数学课堂教学效率的有效提升。