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优化小学语文高年级作文教学策略探究
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摘要
现代教育背景下,在新课程改革和素质教育的推动下,阅读和写作是高年级小学语文教学的重要内容与重要组成部分。但是,在传统教育观念的影响下,大多数小学高年级语文教师过于注重学生对基础知识和技能的学习,在一定程度上忽略了对学生的作文指导,导致小学生作文课程一直是教师和学校较难攻破的教学重点。为此本文主要探讨了小学语文高年级作文教学的具体策略。
作者
段霞
机构地区
宁夏中卫市第七小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期65-66,共2页
关键词
小学语文
高年级
作文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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