健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用以及效果评价

研究健康教育临床护理路径应用糖尿病护理效果。方法:以2019年11月-2020年12月收治130例糖尿病患者为研究对象,Ⅰ组选择常规护理,Ⅱ组应用健康教育临床护理路径。结果:护理后Ⅰ组患者知识水平均低于Ⅱ组,血糖指标均高于,其中Ⅰ组患者满意率89.23%,低于Ⅱ组患者满意率98.46%,有统计学意义(P<0.05)。结论:糖尿病患者护理期间,健康教育临床护理路径应用效果理想,可以提高患者知识水平,具有较高满意度,应用效果理想。