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让小学语文教学与立德树人教育和谐共生
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摘要
小学低年级阶段是开展立德树人教育的最佳时期。为此,在小学语文低年级教学中教师就得重视教学中的文道同一思想贯彻,以弘扬中华民族最优秀的道德规范,以及新时代的社会主义思想,帮助学生树立理想、健全人格,让学生和谐生长。基于此,教学中教师就需要深究教材,把握立德树人渗透契机;还要谋划教学,有力落实立德树人引导;更要确立以生为本思想,拓展教育教学视角,捕捉立德树人教育时机,丰富立德树人引导路径;以便科学渗透正确的人生观、价值观和世界观,助力小学生的健康成长。
作者
陈汉辉
机构地区
福建省漳浦县赤湖中心学校
出处
《少年写作》
2021年第24期40-42,共3页
分类号
I [文学]
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少年写作
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