国内“辅导员”研究现状、热点与趋势——基于 CiteSpace 的分析

采用 CiteSpace 和 Excel 对 1019 篇国内“辅导员”研究核心文献进行计量学分析,以明晰其研究现状、热点和未来趋势。结果表明,该领域研究呈现四个阶段特征;尚未形成稳定的核心作者群,合作研究较为缺乏;研究热点、趋势与辅导员工作场所、对象、内容,队伍建设和发展密不可分。应加强合作力度,紧跟国家文件要求,注重实证研究,探索出提升辅导员队伍建设的好办法、好方案。