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小学数学教学中独立思考能力养成分析
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摘要
独立思考是当前社会极为重要的重要素质之一,在小学阶段对学生的独立思考能力能促使其终身受益,且数学学科需要学生具备独立思考能力,才能更加深入地领悟其中的知识。因此,教师应注重学生思维能力的培养,引导、鼓励、支持学生,促使其独立思考、表现想法与见解,进而逐渐形成独立解决问题的习惯与能力。
作者
刘付庆
机构地区
山东省冠县北馆陶镇李元小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第11期220-221,共2页
关键词
数学课堂
独立思考
策略探讨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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