浅析在小学美术教学中培养学生的动手能力

美术课程作为小学阶段的一项基础课程,在一定程度上承担着学生美育的主要职能。美术课堂中涉及的绘画作品不仅仅是图形的勾勒和色彩的渲染,更是被创作者赋予了思想与情感,小学生接受美术课程的教育可以养成发现美、欣赏美的能力,这对于启发学生对周围事物的认知有着巨大的帮助。但是随着学生审美的提高,教师应该不仅仅让学生的在美术课程的学习停留在视觉上,还要让学生动手参与进课堂教学活动中来,获得创造美的能力,这对于学生综合素质的提升无疑能起到更大的推动作用。