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小学数学在新课改下的创新教学方法分析

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摘要 传统教学理念一直都深入人心,使教师过于重视知识的讲解,完全忽略学生学习能力的培养,特别是在数学这种比较复杂的学科教学中,导致学生无法对所学习的知识进行灵活的理解与应用。随着我国不断深入实施的新课改,促使小学数学教学方法也发生一定的改变,教师会结合新课改的教学要求,在原有的教学基础上应用大量新颖的教学方法,例如教师与学生之间相互变换角色,以及学生与学生之间进行合作学习等,让学生在感受数学学习乐趣的同时,学习能力与学习效率也得到大幅提升。基于此,本文主要根据在新课改下小学数学教学的现状,提出一些小学数学教学方法创新的策略。
作者 马海兰
出处 《今天》 2021年第20期135-136,共2页
分类号 C [社会学]
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