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生态课堂教学在小学数学的改革和创新

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摘要 生态课堂的构建是新课改的客观要求,也是综合素养教育的实施方式,对于小学数学课堂质量的提升具有非常重要的作用。本文结合小学数学生态课堂的基本内容,深入分析了小学数学建立生态课堂的必要性,对构建小学数学生态课堂的基本策略进行了探讨,并且总结了构建生态课堂过程中应注意的问题。通过本文的研究可以有效的提高生态课堂构建的水平和质量,并且为小学数学教学的开展提供更多的研究思路和参考依据。
作者 马俊清
出处 《今天》 2021年第20期139-140,共2页
分类号 C [社会学]

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