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利用乡土资源培养高中生的地理实践力
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摘要
乡土地理教学资源具有灵活性、趣味性、丰富性,其在地理教学工作中有着广泛的应用空间和价值。当前,怎样在高中地理教学工作中合理地应用乡土地理资源来促进学生核心素养的发展,成为高中地理教师应重点研究的问题。在此背景下,文章对高中地理教学中应用乡土资源的注意事项与策略进行探究,指出教师要从培养学生的地理核心素养出发,利用乡土资源唤醒学生的记忆,提升其观察能力和分析能力,并在保证学生安全的基础上多带领学生参加乡土实践活动,锻炼其实践能力。
作者
游海燕
机构地区
湖南省常德市桃源县第九中学
出处
《今天》
2021年第20期249-250,共2页
关键词
乡土资源
高中地理
实践能力
培养途径
分类号
C [社会学]
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面向乡土地理资源的初中研学旅行活动设计探析[J]
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陈列松,李水红,刘鹏.
高校“双一流”建设背景下人才引进与培养思考[J]
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3
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乡土资源视域下的地理实践力培养路径探讨——以安徽省铜陵市乡土地理资源调查实践为例[J]
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