探讨中职会计教学实践性的强化策略

会计是一门实践性、操作性很强的学科,随着经济的发展,会计的地位越来越重要,中职学校要想为社会培养输送大量的会计人才,在中职学校教育中不仅要加强学生的专业会计理论教学,而且要加强学生的实训教学,提高学生的专业技能,以便为他们以后的工作打下坚实的基础。然而,在当前的中职会计课堂教学中,大多数教师缺乏有效的组织手段和培养策略,导致学生的会计能力和实操意识存在不足,影响其自身专业素养的发展。