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新时代中职德育“五化”育人新模式构建与实施

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摘要 人们对中职德育日益增高的新要求和实际德育效果之间存在明显的差距。新时代中职德育工作必须结合不同学科理论指导,注重显性德育和隐性德育的载体结合,整合环境、人员、时空三大场力影响作用,形成具体化、生活化、情景化、渐进化、多元化育人新模,才可能形成有效的德育模式。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第11期220-221,224,共3页
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