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由高中化学试题改编化学作业的思考

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摘要 在新课程改革稳定发展的背景下,要求各个阶段在教学过程中都需要合理的进行改革,制度符合学生接受的内容,全面提升教育的有效性。但是,在教育过程中由于受多种因素影响,导致学生在学习的过程中对知识掌握不够充分。因此,教师应注重优化,并合理的进行化学作业设计中,通过高中化学试题的改变,促使学生顺利完成化学作业。基于此,本文简要分析高中化学试题改变化学作业的重要性,并阐述了改编要点及对策。
作者 陈筱
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第11期119-121,共3页
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