期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学加减乘除的计算教学创新研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,越来越多的新理念和新技术被应用于小学数学教学中,而想要保障其效果,就需要改变根本性的教学模式,从以教学任务为主导转变为以学生为核心。本文则是以分析小学数学教学存在的问题为切入点,探析加减乘除计算教学创新的有效方式。
作者
刘艳萍
机构地区
辽宁省海城市海州管理区北关小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第11期86-88,共3页
关键词
小学数学
加减乘除
学生需求
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张立国.
加减乘除[J]
.词刊,2022(1):30-30.
2
江小琼.
“双减”背景下提高小学数学课堂练习的有效性策略[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2021(12):357-358.
3
李亚萍.
初中数学教学中注重培养学生解题思路的研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2021(12):38-39.
4
蔡天新.
一对精灵:阿贝尔与伽罗瓦(八)[J]
.科学画报,2022(3):42-42.
5
邹淑珊.
小学数学计算中存在的问题及其改进对策[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2021(2):33-33.
中国科技经济新闻数据库 教育
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部