借助“点线面体理论”逐步研究新课标

文章基于高中新课标、最近发展区理论、支架式教学理论、自我效能感理论,首创“基于高中语文新课标的点线面体理论”。借助这个理论,有利于一线教师逐步研究高中语文新课标。