因地制宜将传统文化融入特色美育中——大冶市滨湖学校关于中国古建筑研学的实践案例

学校是传承优秀民族文化的主要阵地,利用乡土资源开设校本课程是传承地方传统文化的有效方法。本文以湖北省大冶市滨湖学校从中国古建筑研学的开发和实践为例,探讨如何结合乡土资源,以社团课为主要阵地,以大冶市殷祖镇徐泰湾古建筑群为古建筑研学实践基地,引导学生走进中国古建筑文化,传承祖国优秀传统文化,形成学校特色美育教育,提升学校发展内涵。