摘要
探讨健康教育护理干预对妇科阴道炎护理的临床效果。方法:选取本院于2020年1月至2021年1月间收治的70例阴道炎患者为研究对象,采用随机抽签的方式进行分组,分为实验组和对照组,每组各35例,对照组采用常规护理方式,实验组采用健康教育护理。结果:在生活质量、疾病认知度、遵医嘱行为、定时复查方面,实验组的各项数据为(94.62±2.21)、(95.41±2.31)、(94.15±2.26)、(96.25±3.01),对照组的各项数据为(79.11±0.58)、(80.25±2.04)、(81.31±3.02)、(82.52±2.61);护理后,在SAS评分、SDS评分方面,实验组的各项数据为(46.85±5.32)(47.84±3.54),对照组的各项数据为(59.75±5.62)(57.65±4.05);在护理满意度方面,实验组满意度97.14%(34/35),对照组满意度74.28%(26/35),各项结果的数据差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在阴道炎护理中行健康教育护理,能够缓解患者的心理压力,提高患者的认知水平,提升患者的依从性,改善患者的生活质量,值得临床推广和使用。
