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情境化教学在高考政治复习中的应用
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摘要
通过高考题分析和课堂教学现状的思考,情境化教学运用于高三复习课中有其必要性,教师应积极找寻高三复习课开展情境教学的新路径。
作者
张鲜艳
机构地区
云南师范大学附属怒江州民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第12期254-256,共3页
关键词
高考试题
情境教学
遵循原则
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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