核心素养下的技工院校数学教学中学生运算能力培养策略

新课程改革后,有必要不断提高学生的计算能力,使学生能够灵活地运用定量关系进行逻辑推理计算。技工院校学生的思想观念和其他方面已经成熟,对特定事物已经有了自己独特的见解和感受。因此,在培养学生的运算能力的过程中,必须结合学生的实际情况,调动学生的学习积极性,使学生在老师的指导下积极提高自己的运算能力。