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互联网时代下计算机基础教育教学创新的模式研究

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摘要 新常态背景下,当今社会作为信息化、数据化的社会,实现互联网+技术的广泛应用。许多高校也将计算机当作人才培养的一门必修课,给予学生更多理论与实践学习的机会。目前计算机技术更新换代的速度较快,所以计算机基础教育教学应当采用与时俱进的方式,全面顺应和融入到时代发展的潮流中,为经济社会建设和人才的发展提供辅助性作用。基于此,本文主要分析计算机基础教育教学创新面临的困境,然后结合其互联网时代教育创新的价值,探究未来教学创新发展的途径,以此为教学和发展工作提供保障。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第11期414-415,共2页
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