小学数学教学中如何培养学生学习兴趣探究

新课程改革理念不断深入在教学环节中,我国中小学教材与传统教材对比已经有了极大调整。数学教材是学生开展学习的基础。也在新时代的背景下产生了新的变化,教师的教学思维模式也从传统灌输式转变为训练学生思维能力,这就要教师培养学生学习兴趣,将学习内容多样化,使师生之间密切沟通,为学生提供有力发展空间,使学生感受数学的魅力,增强数学教学趣味性,让学生积极主动参与到课堂活动中。