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小学语文看图写话教学中绘本的应用研究

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摘要 看图写话是小学语文教学的重要组成部分,对学生阅读与写作能力的提升有着极大的帮助意义。在语文看图写话教学中应用绘本,可以给学生带来视觉上的冲击,激发学生的阅读兴趣,利用自身图文并茂的优势,让学生爱上语文知识,乐于知识学习。针对当下小学语文看图写话教学课堂良莠不齐的现状,本文简要阐述了绘本在看图写话教学中的应用作用,从绘本选择、情境创设和故事创编三方面提出关于绘本有效应用的几种方法,在把握看图写话教学与绘本阅读的关联的基础上,力求能够进一步推进看图写话教学发展,为小学语文教学提供一些可行的参考。
作者 魏弘明
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第12期40-41,共2页
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