基于深度学习打造中职学校“线上线下”混合式教学平台

在新时期背景下,线上教学逐渐成为课堂教学的新常态,而且还呈现出很多与浅层学习有关的教学形式。通过分析深度学习的教学影响和价值,探究线上线下混合式教学平台发展的现状,然后根据学生学习发展需求,研究基于深度学习打造中职学校线上线下混合式教学平台的策略,可以达到线上线下教学相互碰撞、相辅相成的目的,还能增加学生在混合式学习中的学习水平和效率,提升学生的学习能力。