摘要
创新能力是当今社会创新型人才的核心素养,也是当时社会对人才的基本要求。因此提升学生的创新能力和创新素养是高等院校在本科阶段培养过程教育工作中的一项重要内容。对本科生创新思维的训练不仅仅局限于创新课程的讲授,还可以通过在本科期间创新创业大赛等相关赛事的举办,以及不同专业学科类课程的开设都能够对本科生的创新思维能力进行不同程度的训练和提升。本文分别从专设课程、相关赛事和学科课程等几个不同层面对本科生创新思维能力训练的方式进行了分析,采用多维度相融合的方式达到对本科生创新能力培训和提升的目的。该方法既强调了狭义的创新培训,又融入了广义的课程中的创新训练,是一种多层次的本科生创新思维训练方法。
