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提升初中数学课堂教学策略探究

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摘要 本文主要探究初中数学课堂教学策略,涉及重建数学逻辑、克服不良习惯、培养学习兴趣、利用信息技术教学以及更新数学教学观念、备课和分组教学等诸多方面的问题。教海无涯,临纸仓促,力求铺陈周密,描述细致入微、鞭辟向里。
作者 郑志荣
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第11期209-210,共2页
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