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探究初中德育教育中的人文关怀与心理疏导
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摘要
现阶段,由于学生成长环境的差异性,其自身的德育素养也有所不同,为此就需要将人文关怀与心理疏导作为现今德育教育的主要工作内容。在对学生进行德育教育过程中,教师需要对学生进行有针对性的谈心与辅导,并将现代化的教育理念有效融入其中,进而创建科学合理的心理辅导与咨询方式,最终为学生搭建一个宣泄倾诉的平台,并保证初中生能够树立健康正确的道德品质。本文将对初中德育教育中的人文关怀与心理疏导进行梳理与解析。
作者
赵芬
机构地区
湖南省衡山县观湘中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第11期140-141,共2页
关键词
初中德育教育
人文关怀
心理疏导
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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