摘要
通过课堂学习来获得知识与技能是学生实现个人思维与智力成长的最优选择,如果教师的课堂教学没有足够的效率,那么学生不仅会缺乏学习的兴趣,同时还要间接地承担非常沉重的课后自学压力,这对于学生的成长而言是有百害而无一利的。在科学技术日益发达的今天,广大小学教师要真切认识到信息技术在课堂教学中的应用价值,以此为依托构建高质量、高效率、高趣味的教学体系,帮助学生形成并巩固更为牢靠的语文学习基础。基于以上认识,笔者将以小学语文为切入学科,就如何在小学语文教学中运用信息技术提高课堂教学质量提出若干见解,以资诸位参阅、分析。
基金
甘肃省临夏州教育科学规划2020年度课题:小学语文教学中运用信息技术提高课堂教学质量的研究(立项号:LX[2020]GH212)。