“互联网+”小学音乐教学中德育特色活动的创新与思考

现在,科学技术在不断进步的过程中,也给教育教学提供了更大的便利。为此。教师在教育教学时,也要学会去应用这些先进的信息技术辅助教学,有效的去提升教学的质量,真正培养学生对学习的兴趣。在小学音乐教学时,教师利用互联网+可更有效的进行一系列的德育特色活动,去吸引小学生,更好地促进小学生的音乐核心素养的提升。文章根据课题的研究成果进行阐述,提出合理的见解,希望给小学音乐教师提供一些参考。