行动导向教学法在中职计算机基础教学中的有效运用探讨

行动导向教学从教学实践上看是任务教学法、合作学习法和分层教学法的有机结合,重视学生在课堂学习中的实践体验和探究,关注个体学情,因材施教,能够有效激发学生的学习兴趣、培养学生学习过程中的成就感和自信心、锻炼学生的思维能力,符合新时期“以人为本”的素质教育理念。将其运用于中职计算机基础教学中具备较高的可行性,因为中职计算机基础教学是理论与实践结合的综合性课程,与行动导向教学的教学目的可以产生共鸣。本文重点分析行动导向教学法在中职计算机基础教学中的有效运用。