基于高中物理实验教学的学科核心素养培育方法研究

在高中阶段的教学过程中,学生核心素养的培养是十分重要的,对于高中物理的核心素养而言,有着更加丰富的外延和内涵,物理是建立在实验的基础上的一门学科,因此在进行物理实验教学的过程中,能够有效的提升学生的物理核心素养。在高中进行物理实验教学时,需要以具体的问题来作为载体进行开展,通过对整个实验过程的全面开展,从实验开始到实验结束整个过程中培养学生动手能力与创新思维。本文将针对高中物理核心素养的培养进行探究,从而探究出更优质的培育方法。