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新课程背景下如何转变小学语文的课堂教学方式
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摘要
随着新课程改革进程的不断推进,小学语文教学的内容与形式都发生了根本性的变化。广大小学语文教师必须深入贯彻落实新课改理念的有关要求,创新教学形式和教学方法,让小学生在提高自身语文知识储备的基础上,能够树立自主学习的意识,提高自主学习的能力。同时,教师还要创新课堂教学的氛围,提升语文课堂的趣味性和教育性,保障小学语文课堂在学生学习成长过程中能够发挥重要作用。本文结合当前小学语文课堂教学现状,对新课程理念下转变小学语文教学方式的策略措施进行了研究与探讨。
作者
陶珍
机构地区
广西贺州市八步区光明小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第11期44-45,共2页
关键词
新课程
背景
小学语文
课堂教学
方式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2021年 第11期
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