期刊文献+

读中学写以写促读——谈小学语文阅读教学中

下载PDF
导出
摘要 小学语文阅读教学,一直以来都是课程教学的重点与难点。写作本身就是立足于阅读探究的,教师帮助学生掌握有效的阅读学习方法,强化自己的阅读学习能力,对于学生来讲是完成写作的必要条件,良好的课堂教学氛围构建,利用有效的写作训练方式方法,学生能构建专属于自己的知识结构,也能有效提升自己的语文课程综合素养。
作者 张敏
出处 《少年写作》 2021年第26期2-2,共1页
分类号 I [文学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部