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小学低年级语文写话策略探析

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摘要 对小学生写话能力给予有效培养,不仅能为他们今后的写作打下良好基础,也是提高小学生语文素养的关键环节。因此,语文教师必须重视对学生写话能力的培养,让他们能够喜欢上写话,掌握写话的技巧与方法。以实现小学低年级写话教学的教学价值。本文主要围绕小学低年级语文写话策略进行了探析,以期促进学生全面发展。
作者 葛玲
出处 《少年写作》 2021年第26期1-1,共1页
分类号 I [文学]

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