合作学习策略在小学语文阅读教学中的实践研究

新课程改革不断深入,学校和教师越来越重视小学语文教学,尤其是阅读教学,其直接关系到学生语言能力,可以有效强化学生写作能力和思维能力。而在小学语文阅读教学过程中,适当采用合作学习策略,可以有效提高学生阅读能力。故本文以合作学习策略为核心,阐述了采用合作学习策略的重要性,以及在小学语文阅读教学中应用此策略的有效措施,不断提高学生语文阅读能力。