小学低年级语文培养学生阅读兴趣的策略研究

阅读兴趣的培养是帮助学生掌握更加丰富、全面知识的主要渠道所在,同时是帮助学生掌握科学学习方法的主要方式。语文学习是需要学生长期坚持及积累而成的,在语文阅读教学环节中,结合多种阅读方式及文本内容的运用,可以帮助学生在丰富的阅读体验中提升语文学习能力,为学生营造积极愉快的英语学习情境,从而促进实现阅读积累的学习发展目标。