摘要
近年来,国家大力发展基础教育,但农村小学教学现阶段在一定程度上仍存在师资配备不齐、教育资源欠缺等问题。小学语文教学方面也有很多地方亟待解决。当今社会网络和人们的生活息息相关,在小学语文教学中尝试引入双师 微课,逐步已成了一种教学趋势,这种教学模式符合农村教学的实际情况。在小学语文教育方面,如何全面提高农村小学生的学习效率,成为语文教学方法研究领域的重要课题。本文通过剖析当前农村语文教学现状,梳理双师 微课模式在农村教学的意义,进而探析SW+课堂教学视域下,农村小学语文教学模式的改革。
基金
全国教育信息技术研究2017年度和2018年度课题《农村学区“SW+课堂”教学模式的推进与应用》研究成果,课题立项号:186230041