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有关小学语文主题教学的实践研究
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摘要
在教育体制持续创新的背景下,语文学科的教学在整个教育体制中的地位不断提高,尤其是小学阶段的语文教学,不仅影响着学生各门学科的学习质量,还关系着学生修养、品格和品质的形成,所以在新时期下提高小学语文教学的效能已是必然要求。在此背景下,语文课堂教学理念与模式亟待革新,这是提高教学效能的前提条件。为此,教师理应重视对主题教学方法的研究,积极探寻实施小学语文主题教学的实践策略,以改善当下教学的现状,真正发挥语文教学的育人价值。本文主要基于对主题教学内容的分析,探讨了如何有效实施小学语文主题教学。
作者
李莹
机构地区
河北省唐山市滦南县长凝镇温庄完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第11期344-345,共2页
关键词
小学语文
统编版
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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向涛.
高中政治教学中学生思维能力的培养探究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(4):175-177.
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2021年 第11期
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