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中国传统文化涵养下的高校生态德育研究发展述评

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摘要 我国高校德育当前仍然是以政治教育为主要涵育内容,生态道德教育处于缺位实然状态。中国传统文化中蕴含丰富的道德教育资源,儒家思想是中国传统文化的精髓构成及核心内容,文章以儒家思想中的生态文明思想与道德教育内容为具体研究视角,在深入探寻儒家伦理思想中的生态道德教育内容,探索传统文化与生态德育的互促机制,通过儒家生态思想与高校生态德育的契合研究发展述评,将为高校生态文明建设、民族文化自信培育研究提供内生动力和理论基础。
作者 王祎黎
机构地区 南京工程学院
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第11期115-116,共2页
基金 2020年度教育部人文社会科学专项项目(高校辅导员专项):中国传统文化涵养下的高校生态德育研究(项目编号:20JDSZ3114)资助成果 2019年度江苏高校哲学社会科学课题:习近平生态文明思想探賾:演进理路、逻辑主线及辩证意蕴(项目编号:2019SJA2262) 2019年度江苏省高校辅导员工作研究会课题:中国传统文化自信培育与高校生态德育的耦合共生研究(项目编号:19FYHYB006)资助成果。
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