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探索“双减”背景下的语文阅读教学

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摘要 “双减”政策正是对症良药。这一剂良药既减少了学生的学业负担,又减轻了家长的经济负担,更重要的是使得基础教育回归本真。那么怎样回归?其本质就是让课堂成为教学的主阵地,让自主学习成为重要的学习方式。
作者 曹长发
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期404-405,408,共3页
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