基于传承创新理念的中医药素养提升微课设计与应用

加强高等中医药院校交叉学科人才培养,学生在校期间了解、热爱中医药,愿意投身中医药健康事业,是推进中医药创新发展的重要手段。本文分析中医药类微课开设的现状,探讨交叉学科人才中医药健康文化素养培养的路径和方法,设计基于微信公众平台的中医药健康文化素养提升微课,为创新人才培养提供思路和借鉴。