基于在线教学的地理试卷讲评课教学模式探索

在线教学中如何确保教学质量日益成为教师工作中的新考验。本文通过对“停课不停学”阶段高中地理试卷线上讲评课进行实践,整理归纳课前准备、教学内容以及课后反馈等环节的教学效果,分析总结在线教育中应关注的重点环节,逐渐从探索尝试逐渐过渡到熟练应用,提升了教学效果,为确保在线教学高效有序进行提供可借鉴的参考。