摘要
就当前的情况而言,互联网的蓬勃发展关系到社会的和谐稳定,也关系到各个行业与各个领域的进一步发展,互联网的作用愈发凸显出来,那么教育行业也应当重视互联网的应用。在课程改革的背景下,学校开始将创新和改革作为当前的首要任务,为实现目标,就涉及了信息技术的有效应用。信息技术可以为教师的教学创新提供更多的思路,也提供了一些很好的平台,值得教师进行实践和深思,使得信息技术能够在课堂中充分发挥其自身的作用。因此,本文以小学数学为例,针对信息技术在小学教学中存在的问题、提升小学课堂教学信息技术应用水平的对策以及应用反思进行分析与论述,希望能够为广大教育者提供一些参考。
