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偏远少数民族地区高中思想政治课培养学生学习兴趣的探讨
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摘要
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,提出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,也一直在探索,作为偏远少数民族地区的高中思政教师要如何去上好每一节课,要怎样去调动学生学习思政课的兴趣,要转变教育教学方法,主动研究学生这个学习的主体,激发学生学习思想政治课的兴趣,全面贯彻的教育方针,解决好培养什么样的人,怎样培养人,为谁培养人的根本问题。
作者
沈远艳
机构地区
新疆喀什地区莎车县第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期258-259,共2页
基金
2021年度新疆维吾尔自治区中小学思政(德育)教育创新研究项目《南疆高中思想政治课学生主体性研究》阶段性成果。
关键词
偏远少数民族地区
高中思政课
学生主体
学习兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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1
朱喆,玛合帕·司马胡力.
乡村振兴背景下加强现代化少数民族人才培养[J]
.中国人才,2023(1):62-63.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第11期
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