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浅论初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
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摘要
英语在初中教学中地位比较重要,对于增加学生的语言表达技巧、表现力等十分有效,在素质教育落实过车中,学科素养培养问题成为学科教育的重点。基于此,本文就从初中英语阅读教学中如何更好地培养学生的学科核心素养的策略展开讨论。
作者
施绍银
机构地区
赫章县松林坡白族彝族苗族乡初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期172-173,共2页
关键词
初中英语
阅读教学
核心素养
措施
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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