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略谈小学语文教学中社会主义核心价值观教育的渗透策略
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摘要
语文教师很多作为班主任角色,其实也兼顾着班级的文化教育、德育塑造等的综合职责。在素质教育改革背景下,社会主义核心价值观作为德育的重要组成部分,对于学生的价值观念的养成发展十分重要。而作为承担学生的德育重任的班主任角色,与承担文化传承发展的语文学科教师的双重角色的教师,必须要深入分析社会主义核心价值观的教育内涵,在小学语文教学中渗透落实社会主义核心价值观教育。
作者
格桑
机构地区
西藏日喀则市吉隆县吉隆镇完小
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期94-95,共2页
关键词
小学语文
社会主义核心价值观
渗透策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2021年 第11期
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