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浅谈在小学语文教学中如何提高学生的表达能力
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摘要
表达能力是语文知识学习的外在体现,是学生语言形象的主要承载体,小学语文教学是培养学生语言表达能力的主要途径之一。为探索小学生表达能力提高路径,本文以部编版二年级语文教材为例,深入研究在小学语文教学中提高学生表达能力的具体策略。
作者
姚文
机构地区
甘肃省庆阳市宁县春荣镇新庄小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期92-93,共2页
关键词
小学语文
表达能力
提高策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2021年 第11期
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