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减负背景下小学数学作业设计的优化策略
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摘要
当今的社会背景下,学生之间的竞争开始变得越来越激烈,负担也变得越来越重。课内外各种各样的作业耗费了学生大把的时间以及精力,而效果却并不理想。如何才能为学生减负增效,让作业不再成为负担,值得教师深入思考。因此,下面从小学数学作业设计中所存在的问题出发,分析小学数学作业设计的优化策略。
作者
何宝华
机构地区
福建省三明市尤溪县西城中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第11期88-89,共2页
关键词
小学数学
作业设计
减负
优化策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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增效减负背景下小学语文作业设计策略探究[J]
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2
尧献岚.
“双减”背景下低年级数学口头作业的设计策略与实践[J]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第11期
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