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基于生态文明建设的自然保护地科普宣教思考

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摘要 自然保护地是国家生态安全的重要屏障,是践行生态文明建设的主体。科普宣传教育对提升公众对自然的认识、增强生态文明和保护意识具有重要作用,是保护区的重要职能。文章以江西庐山国家级自然保护区为例,分析了庐山保护区的科普宣传教育的工作举措和成效,并提出了今后保护区科普宣教工作的建议。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)农业科学》 2021年第11期491-492,494,共3页
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