浅谈浙江省水情教育工作现状及对策措施 ——基于浙江水情教育工作的调查研究

浙江因水而名,因水而兴,因水而美,但存在着水资源空间分布不均、水旱灾害频发等问题。立足新发展阶段,迫切需要科学有序、系统深入、持续有效地开展水情教育。根据问卷调查,总结梳理浙江水情教育工作现状,分析当前存在的问题,并提出对策建议。